Entrega M3
"Entrega M3"
Holaa, esta semana fue la entrega del Módulo 3 y, sinceramente, ha sido una de las más exigentes que he tenido en la carrera. Generalmente me organizo bien y nunca he tenido que pasar noches sin dormir, pero esta vez la cantidad de información y trabajo fue mucho mayor. Aun así, agradezco haber logrado dormir un poco.
Llegué temprano a la facultad para imprimir en el plotter, pero como todavía no había nadie, aproveché de ir al Taller Común para pegar las piezas de mi maqueta. Como camino todos los días a la U, prefiero no llevarla armada para evitar que se rompa, y esta vez podía hacerlo directamente en el terreno sin problema. Después de eso logré imprimir todo a tiempo, tomar las fotos y subir el material antes del plazo, aunque igual tuve que correr.
Estaba bastante nerviosa al presentar, sobre todo porque me tocó ser la segunda y pensé que tendría más tiempo para prepararme mentalmente. Aun así, sentí que la presentación salió bien. Como éramos pocos, la profesora aprovechó de hacer correcciones individuales que también nos servían a todos, tanto en la gráfica de las láminas como en aspectos específicos de cada proyecto.
En mi caso, me corrigió el diseño y la manera en que estaba generando los espacios de transición; parecían agregados sin mucha intención, y tiene razón. Son detalles que uno no siempre percibe hasta que alguien te los menciona. También señaló el espacio vacío en la esquina del terreno, donde podría haber extendido el mismo lenguaje que estaba usando. Lo había pensado, pero no sabía cómo explicarlo, así que fue un comentario que me dio risa, aunque también pensé “pucha, debí haberlo puesto”.
Sobre el espacio central también recibí la corrección que esperaba. Ya sabía que se veía poco trabajado y sin una intención clara. La profesora me dio la idea de extender los pisos de las terrazas y combinarlo con áreas verdes, además de definir qué tipo de actividad ocurriría ahí para darle sentido al lugar.
En cuanto a las láminas, sus comentarios fueron útiles para todos. Nos habló de la diagramación, las escalas, y de cómo mostrar correctamente las estrategias ambientales y estructurales, porque ya no pueden ser simples esquemas, deben contener información precisa. También recalcó lo que debe incluir la planimetría, como, grillas, cotas, curvas de nivel, cortes, elevaciones, croquis y contexto, además de saber cómo expresarlo gráficamente y decidir qué queremos destacar del proyecto.
En general, fue una corrección muy provechosa y sentí que, aunque fue una entrega pesada, aprendí bastante sobre cómo mejorar tanto el diseño como la presentación de mi trabajo.








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