Entrega Análisis

 "Entrega Análisis"

Holaa, esta semana ya estamos de vuelta después de la semana de receso. Tuvimos dos entregas de análisis: la primera fue el martes con mi grupo de trabajo, donde presentamos el Contexto Territorial; y la segunda el viernes, con un nuevo grupo conformado por un integrante de cada equipo del martes, en la que realizamos un análisis de posibles terrenos para el proyecto que debemos desarrollar ahora.

El lunes 22 de septiembre nos reunimos con mis compañeras de grupo para trabajar en las láminas de la entrega. Organizamos cuidadosamente la estructura, elaboramos esquemas explicativos y decidimos superponer láminas de papel diamante sobre la base principal, de modo que cada tema quedara claramente identificado en su propio soporte.

       

La clase del martes 23 de septiembre comenzó con una cápsula en la sección del profesor Roco, quien nos habló sobre proyectos y espacialidades. Esta instancia fue de gran ayuda para orientar el nuevo proyecto que desarrollaremos a continuación.

Luego nos dirigimos a nuestras secciones para poder presentar sobre nuestros temas investigados.

El relieve del sector es un factor clave al elegir un emplazamiento, ya que las pendientes pronunciadas pueden dificultar el desarrollo del proyecto. Sin embargo, también ofrecen oportunidades al permitir distintos tipos de intervenciones y usos.

Los principales riesgos se ubican cerca de la línea férrea y en zonas de mayor relieve, donde se presentan riesgos viales, ruidos, vibraciones, basurales y posibles deslizamientos. En los cerros, destacan riesgos de remoción en masa, incendios antrópicos, desbordes de canales y molestias por actividad ganadera.

En conclusión, la zona más favorable frente a los riesgos identificados corresponde al sector céntrico y urbano de la ciudad. A medida que se avanza en esa dirección, los niveles de riesgo disminuyen o se vuelven más manejables mediante estrategias proyectuales adecuadas.

Para la clase del viernes 26 de septiembre, debíamos trabajar en láminas con el nuevo grupo de trabajo, proponiendo tres posibles emplazamientos.

Junto a mis compañeros de grupo, seleccionamos los terrenos 1, 2 y 5, nombres que se establecieron durante esa misma clase.

Estos terrenos fueron analizados mediante un FODA, con el objetivo de identificar sus ventajas y desventajas de manera clara y estructurada.

Cada uno de los terrenos propuestos fue diseñado considerando un tipo de usuario específico, así como sus riesgos, ventajas y cualidades particulares.

Para seleccionar los terrenos definitivos como sección, se realizó una votación en la que analizamos en conjunto los posibles usuarios como adultos mayores, mujeres, jóvenes y turistas además de sus ventajas y desventajas, tales como asoleamiento, riesgos, distancias y accesos. Cada terreno debía contar con una superficie mínima de 1.000 m².

Finalmente, los terrenos elegidos fueron el 1, 2, 7 y la combinación de los 4 y 9, ya que cumplen con la superficie requerida, un usuario potencial claro y las características clave definidas en el análisis.

Para la clase del próximo martes deberemos elegir uno de los emplazamientos seleccionados, definir un posible usuario, realizar observaciones y establecer un concepto base, con el fin de comenzar a desarrollar la idea del proyecto. 

También la profesora nos comento que no estaría, por lo que nos tendremos que dividir en las dos secciones, con la profesora Claudia y el profesor Roco.